Съгласно препоръката на Европейския Съвет относно Европейската рамка за качество и ефективно чиракуване (2018/C153/01) един от критериите за условия на труд и учене, е този за „педагогическа подкрепа“ според който „трябва да се обособят вътрешно фирмени обучители които да предоставят насоки на стажуващите“. В допълнение според същата препоръка „учители, обучители и ментори, особено в микро,…
Общата цел на проекта ENGINE е да се повиши конкурентоспособността на европейските МСП, като им предостави необходимите умения, за да се защитават от кибератаки и да се стимулира използването на т. нар. блокчейн технология в МСП. Проектът ENGINE има за цел да се изградят иновативни обучения, съобразени с нуждите на служителите и предприемачите в МСП.…
От основно значение за бъдещето на Европа са намаляването на неравенството, гарантирането на икономическо възстановяване и приобщаващ и устойчив дългосрочен растеж, чрез ангажиране на гражданите, социалните партньори, публичните органи, предприятията, включително МСП, както и социалните предприемачи. SAGA има за цел да допринесе за намаляване на неравенството, да гарантира икономическото възстановяване, както и приобщаващ и устойчив…
Проектът има за цел да създаде обучителни инструменти и изцяло нова партньорска мрежа в сферата на дигиталното моделиране и дигиталното / адитивно /производство. Основната задача на проекта е да: подобри цифровите компетенции в сектора; развие уменията за проектиране и разработване на продукти; подобри процеса на изработка на занаятчийството; увеличи партньорските мрежи на местно и международно ниво и да увеличи ангажираността на клиентите, като целта ще бъде подобряване и развитие на отделните занаятчийски бизнеси.
Проектът има за цел да разработи новаторски учебни материали, насочени към централния елемент на веригата: корпоративния разказвач. Проектът има за цел да осигури обучение за професионално образование и обучение, което да подпомогне МСП и мениджъра за подобряване на техните компетенции и използване на потенциала за разказване на истории. Също така, този проект има за цел да осигури професионално образование и обучение за нискоквалифицирани / безработни, като им покаже как разказването на истории може лесно да се превърне в мощна възможност за кариера и растеж.
Проект CreatINNES има за цел да разработи новаторска онлайн програма за обучение, основана на комбинация от специални семинари, съчетани със сесии за съвместно създаване, които да превърнат европейските практики на творческа икономика в учебна среда за предприемачески умения в сектора на КТИ и по-специално в сектора на визуалните комуникации.
Проектът цели разработване на три туристически пакета, включващи обекти и забележителности от трансграничната румъно-българска зона. Основната група от потребители, към която е насочен са семейства с деца и техните специфични нужди при организацията на фамилните им пътувания. Основаните дейности са насочени към популяризирането и повишаване на стойността на природното и културно наследство от трансграничния регион.
Основната концепция на проекта PONICS е изграждането на иновативен професионален профил, техник по хидропоника. Тя отговаря на увеличаването на търсенето на заетост, на новите възможности за работа на младите хора и на решенията, насочени към искането на зелена икономика за по-устойчив професионализъм и експортни компетенции на транснационално равнище.
Проектът разглежда високото равнище на безработица сред хората с висше образование като общо предизвикателство в областта на трансграничното сътрудничество. Проучванията по области показват, че само 57% от завършилите висше образование намират работа у дома, но 95% от тях никога не са търсили работа отвъд река Дунав поради бариери като: език, неосведоменост за възможностите за заетост, и не ориентирано към пазара на труда образование.
Проектът цели да подобри някои от ситуациите, идентифицирани като проблеми в програмните документи за INTERREG V-A RO-BG, а именно „дефицити в творческите индустрии“, „изтичане на мозъци на млади и творчески таланти“, „недостатъчно проучен и признат потенциал“ на творческите индустрии за икономиката и конкурентоспособността на региона” и „липсата на трансгранична мобилност за стоки и хора”.
